Εκπαιδευτική επίσκεψη στη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κρήτης και στις εγκαταστάσεις του βιολογικού καθαρισμού της ΔΕΥΑΗ. Οι μαθητές των Δ', Ε' και ΣΤ' τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στο τέλος του Φεβρουαρίου στην βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κρήτης στις Βούτες. Ξεναγήθηκαν στους χώρους της, έμαθαν τι προσφέρει η βιβλιοθήκη στη φοιτητική κοινότητα και όχι μόνο, τις δράσεις της, πως γίνεται ο δανεισμός και πολλά πολλά ακόμα! Έπειτα επισκέφτηκαν τον βιολογικό καθαρισμό στις Μαλάδες. Είχαν την ευκαιρία να δουν λεπτομερώς τη διαδικασία επεξεργασίας των λυμάτων και να κατανοήσουν τη χρησιμότητα της για το περιβάλλον, την τοπική οικονομία και το οικοσύστημα.
Τα τσουκάλια πάνε κι έρχονται στο σχολείο μας που μάλλον αρχίζει να μοιάζει με στούντιο του μάστερ σεφ....
Αυτή τη φορά με τα παιδιά της Στ΄ τάξης, φτιάξαμε παραδοσιακή μουσταλευριά και κάτι ακόμα πιο σπάνιο, κρητικά γλυκά σουτζούκια, δηλ γιρλάντες από καρύδια βουτηγμένα στον μούστο που βράζει... Φρενίτιδα και ενθουσιασμός, με πολλή τρέλα και απίθανες γεύσεις. Μαγική συνταγή.
Αυτή τη φορά με τα παιδιά της Στ΄ τάξης, φτιάξαμε παραδοσιακή μουσταλευριά και κάτι ακόμα πιο σπάνιο, κρητικά γλυκά σουτζούκια, δηλ γιρλάντες από καρύδια βουτηγμένα στον μούστο που βράζει... Φρενίτιδα και ενθουσιασμός, με πολλή τρέλα και απίθανες γεύσεις. Μαγική συνταγή.
"Οι 16 μικροί σεφ της Δ' τάξης"
Με αφορμή το μάθημα της γλώσσας οι μαθητές της Δ' τάξης του σχολείου μας ήρθαν σε επαφή με την θεματική ενότητα :Ελιά και λάδι". Μετά τη λογοτεχνία, την γραμματική, το λεξιλόγιο και τόσα άλλα με τα οποία καταπιάστηκαν σειρά είχε και η γαστρονομία! Μάζεψαν διάφορες συνταγές αλμυρών και γλυκών εδεσμάτων. Όμως επειδή μαθαίνουμε καλύτερα βιωματικά την Τετάρτη 21/2 γίναμε σεφ! Μια παλιά παραδοσιακή συνταγή για "Κουλουράκια λαδιού" αποτέλεσε το project της ημέρας...Συνεργασία, ομαδικό πνεύμα, όμορφες μυρωδιές, δημιουργικότητα και νόστιμα λαχταριστά κουλουράκια γέμισαν το σχολείο μας... Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί: Κλειώ Χαραλαμπάκη, Χαρά Ανωγειαννάκη και Νίκη Στανίτσα και οι 16 μικροί σεφ της Δ ' τάξης!
Με αφορμή το μάθημα της γλώσσας οι μαθητές της Δ' τάξης του σχολείου μας ήρθαν σε επαφή με την θεματική ενότητα :Ελιά και λάδι". Μετά τη λογοτεχνία, την γραμματική, το λεξιλόγιο και τόσα άλλα με τα οποία καταπιάστηκαν σειρά είχε και η γαστρονομία! Μάζεψαν διάφορες συνταγές αλμυρών και γλυκών εδεσμάτων. Όμως επειδή μαθαίνουμε καλύτερα βιωματικά την Τετάρτη 21/2 γίναμε σεφ! Μια παλιά παραδοσιακή συνταγή για "Κουλουράκια λαδιού" αποτέλεσε το project της ημέρας...Συνεργασία, ομαδικό πνεύμα, όμορφες μυρωδιές, δημιουργικότητα και νόστιμα λαχταριστά κουλουράκια γέμισαν το σχολείο μας... Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί: Κλειώ Χαραλαμπάκη, Χαρά Ανωγειαννάκη και Νίκη Στανίτσα και οι 16 μικροί σεφ της Δ ' τάξης!
Ιανουάριος 2024- Απάντηση από τα ΕΛΤΑ!
Σε συνέχεια της δράσης «Γράμμα στον Άγιο Βασίλη» των μαθητών του τμήματος ένταξης με υπεύθυνη εκπαιδευτικό , την κ. Δήμητρα Στελιανουδάκη, τα Ελληνικά Ταχυδρομεία (ΕΛΤΑ) απάντησαν στους μαθητές μας! Με ένα όμορφο γράμμα μάς επιβεβαίωσαν ότι κατάφεραν να παραδώσουν τα γράμματά μας στον Άγιο Βασίλη, ενώ ταυτόχρονα μας μετέφεραν και ένα μήνυμα από τον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη! Η δράση αυτή ενθουσίασε τους μαθητές μας, καθώς σύμφωνα με τους ειδικούς η πίστη στον Άγιο Βασίλη δίνει χαρά στα παιδιά , ενώ παράλληλα ενισχύεται η φαντασία τους.
Σε συνέχεια της δράσης «Γράμμα στον Άγιο Βασίλη» των μαθητών του τμήματος ένταξης με υπεύθυνη εκπαιδευτικό , την κ. Δήμητρα Στελιανουδάκη, τα Ελληνικά Ταχυδρομεία (ΕΛΤΑ) απάντησαν στους μαθητές μας! Με ένα όμορφο γράμμα μάς επιβεβαίωσαν ότι κατάφεραν να παραδώσουν τα γράμματά μας στον Άγιο Βασίλη, ενώ ταυτόχρονα μας μετέφεραν και ένα μήνυμα από τον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη! Η δράση αυτή ενθουσίασε τους μαθητές μας, καθώς σύμφωνα με τους ειδικούς η πίστη στον Άγιο Βασίλη δίνει χαρά στα παιδιά , ενώ παράλληλα ενισχύεται η φαντασία τους.
Λίγο πριν τις χριστουγεννιάτικες διακοπές και στο παζάρι που διοργανώθηκε από το σχολείο, οι μαθητές της Στ΄τάξης, έστησαν τον δικό τους πάγκο, για να πουλήσουν τα προϊόντα που έφτιαξαν με πολύ κόπο, τρυγώντας και φτιάχνοντας με τον παραδοσιακό τρόπο πολλά εδέσματα από σταφύλι. Σταφίδα, πετιμέζι, γλυκό του κουταλιού σταφύλι. Από τα έσοδα πήραν 2 καινούργια τάμπλετ για το σχολείο και έμειναν λεφτά για να πάνε μια εκδρομή.
Γράμμα στον Άγιο Βασίλη
Tα παιδιά του τμήματος ένταξης με την εκπαιδευτικό Στελιανουδάκη Δήμητρα συμμετείχαν στη δράση «Γράμμα στον Άγιο Βασίλη», ανακαλύπτοντας έτσι τη μαγεία της ιδιόχειρης αλληλογραφίας. Έβαλαν φαντασία, χρώμα και κατέγραψαν τις επιθυμίες και τις ευχές τους γράφοντας γράμμα στον Άγιο Βασίλη. Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός ταχυδρόμησε τα γράμματα των μαθητών στο ειδικό κόκκινο γραμματοκιβώτιο των ΕΛΤΑ. Με τον καινούριο χρόνο, οι μαθητές μας ανυπομονούν να λάβουν απάντηση από τα ΕΛΤΑ, μαθαίνοντας έτσι αν το γράμμα τους έφτασε τελικά στον προορισμό του. Για να δούμε…
Tα παιδιά του τμήματος ένταξης με την εκπαιδευτικό Στελιανουδάκη Δήμητρα συμμετείχαν στη δράση «Γράμμα στον Άγιο Βασίλη», ανακαλύπτοντας έτσι τη μαγεία της ιδιόχειρης αλληλογραφίας. Έβαλαν φαντασία, χρώμα και κατέγραψαν τις επιθυμίες και τις ευχές τους γράφοντας γράμμα στον Άγιο Βασίλη. Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός ταχυδρόμησε τα γράμματα των μαθητών στο ειδικό κόκκινο γραμματοκιβώτιο των ΕΛΤΑ. Με τον καινούριο χρόνο, οι μαθητές μας ανυπομονούν να λάβουν απάντηση από τα ΕΛΤΑ, μαθαίνοντας έτσι αν το γράμμα τους έφτασε τελικά στον προορισμό του. Για να δούμε…
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία που ήταν στις 3 Δεκεμβρίου τα παιδιά της Δ' τάξης και οι εκπαιδευτικοί Στελιανουδάκη Δήμητρα (τμήμα ένταξης) και Χαραλάμπάκη Κλεάνθη (Δ' τάξη) έκαναν δράσεις σχετικές με την διαφορετικότητα των ατόμων ΑΜΕΑ, τις δυσκολίες που συναντούν αλλά και τα επιτεύγματα τους. Μιλήσαμε για διάφορες μορφές αναπηρίας και προσπαθήσαμε να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση των παιδιών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Αλφάβητο νοηματικής, ιστορία της Έλεν Κέλερ, ζωγραφική με κλειστά μάτια και καθοδήγηση από τον βοηθό συμμαθητή.
Πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής.
Τα παιδιά του σχολείου επισκέφτηκαν το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής. Διδάχτηκαν με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο βασικούς κανόνες του Κ.Ο.Κ.
Με τη χρήση ειδικών γυαλιών τα παιδιά είδαν το πως βλέπει κάποιος που έχει καταναλώσει αλκοόλ και κατάλαβαν πόσο μα πόσο επικίνδυνο είναι αυτό για την οδήγηση.
Φωτό: Χαραλαμπάκη Κλειώ, δασκάλα Δ΄ τάξης
Γλυκό Σταφύλι και Πετιμέζι! Παραγωγή από τις λίγες!!!
Από τα παιδιά της Στ΄ τάξης
Δάσκαλοι τάξης:
Σταματούλης Θεόκλητος-Σταύρος
Παυλάκη Χαρά
Τα εκτάκια πάνε για τρύγο.
Αναβίωση του τρύγου και παραγωγή παραδοσιακών προϊόντων από το αμπέλι.
Δάσκαλοι τάξης:
Σταματούλης Θεόκλητος-Σταύρος
Παυλάκη Χαρά
Διευθυντής: Μανασάκης Πέτρος
Ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Μια παραγωγή των μαθητών Ε΄ τάξης των σχολείων: 47ου Ηρακλείου και Δ. Σχ. Προφήτη Ηλία, για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, στο πλαίσιο του προγράμματος "Οδυσσέας" 2022-2023 του πανεπιστημίου Κρήτης. Εκπαιδευτικοί: Σταματούλης Θεόκλητος-Σταύρος, Κυριακή Γενιτσαρίδου, Καρτώνη Κωνσταντίνα
Στο πλαίσιο του προγράμματος "Οδυσσέας" του πανεπιστημίου Κρήτης και σε συνεργασία με την Στ΄ τάξη του 47ου Δημοτικού σχολείου Ηρακλείου, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση από τα παιδιά, στο πανελλήνιο συνέδριο του "Οδυσσέα" που πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο του 2022 στο αμφιθέατρο Δ7 του πανεπιστημίου. Εκεί τα παιδιά παρουσίασαν τα πορίσματα της έρευνάς τους, με ομιλία αλλά και με ψηφιακές δημιουργίες.
Εμπλεκόμενοι δάσκαλοι:
Για το Δημοτικό σχολείο Προφήτη Ηλία: Σταματούλης Θεόκλητος-Σταύρος,
Για το 47ο Δημοτικό σχολείο Ηρακλείου: Γενιτσαρίδου Κυριακή
Αγαπητοί φίλοι του Δημοτικού Σχολείου Προφήτη Ηλία.
Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι φέτος, το σχολείο μας θα συμμετέχει στο διακεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Οδυσσέας", που διοργανώνεται κάθε χρόνο εδώ και 20 χρόνια, από το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στην Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Σκοπός του προγράμματος είναι η ενθάρρυνση της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης των μαθητών μέσω της παιδαγωγικής αξιοποίησης των Τ.Π.Ε.
Η έκτη τάξη του σχολείου μας, θα συνδεθεί κατά τη διάρκεια του προγράμματος, με την Στ΄ από ένα άλλο σχολείο για την προσέγγιση των στόχων αυτών. Τα παιδιά των δύο τάξεων θα γνωριστούν και για τους επόμενους μήνες έως και τον Ιούνιο, θα εργαστούν μαζί, αξιοποιώντας τις Τ.Π.Ε. αναπτύσσοντας έτσι τις δεξιότητές τους σε αυτές, ενώ παράλληλα θα καλλιεργηθεί περαιτέρω με τον τρόπο αυτόν, το αίσθημα της συνεργασίας, της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης.
Αγαπητοί φίλοι του Δημοτικού Σχολείου Προφήτη Ηλία.
Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι φέτος, το σχολείο μας θα συμμετέχει στο διακεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Οδυσσέας", που διοργανώνεται κάθε χρόνο εδώ και 20 χρόνια, από το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στην Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Σκοπός του προγράμματος είναι η ενθάρρυνση της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης των μαθητών μέσω της παιδαγωγικής αξιοποίησης των Τ.Π.Ε.
Η έκτη τάξη του σχολείου μας, θα συνδεθεί κατά τη διάρκεια του προγράμματος, με την Στ΄ από ένα άλλο σχολείο για την προσέγγιση των στόχων αυτών. Τα παιδιά των δύο τάξεων θα γνωριστούν και για τους επόμενους μήνες έως και τον Ιούνιο, θα εργαστούν μαζί, αξιοποιώντας τις Τ.Π.Ε. αναπτύσσοντας έτσι τις δεξιότητές τους σε αυτές, ενώ παράλληλα θα καλλιεργηθεί περαιτέρω με τον τρόπο αυτόν, το αίσθημα της συνεργασίας, της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης.
Στο πλαίσιο του προγράμματος "Οδυσσέας" του πανεπιστημίου Κρήτης, οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας, τα παιδιά έφτιαξαν ένα βίντεο για την παρουσίαση του τόπου τους. Απολαύστε το!
Δάσκαλος τάξης: Σταματούλης Θεόκλητος-Σταύρος
Οι μαθητές της Στ΄ τάξης, παρουσιάζουν μια ηλεκτρονική επετειακή έκδοση, αφιερωμένη στην Επανάσταση του 1821, την οποία δημιούργησαν κατά την περίοδο της καραντίνας και των τηλεμαθημάτων εξολοκλήρου από απόσταση.
Δάσκαλος τάξης: Σταματούλης Θεόκλητος-Σταύρος
Το σχολικό έτος 2013-2014 οι μαθητές της Στ΄τάξης του σχολείου μας, έγιναν συν-ερευνητές στην προσπάθεια καταγραφής και ανάδειξης της πλούσιας τοπικής γνώσης της περιοχής.